| 學校改善小組，負責策劃、統整及監察有關環境政策及教育活動及工作。 |
| 致力綠化校園，讓學生在既優美又健康的環境中學習。 |
| 定期檢查校舍及洗手間的衛生清潔，讓學生在潔淨的環境中成長。 |
| 利用視覺策略和標語，鼓勵師生從日常生活中養成健康和環保習慣。 |
| 落實在氣溫達致25℃或以上才可使用冷氣的原則，以減少耗電量及排放溫室氣體。 |
| 在班房及校園設置廢物收集點，鼓勵教職員及學生把廢物分類回收及循環再用。 |
| 鼓勵教職員及學生參與有關環保及綠色的活動，如外間環保團體舉辦的講座或工作坊。 |
| 選擇午膳供應商時，要求採用環保材料的食物盒及提供均衡營養食物作優先考慮。 |
| 為學校選購物品時，以毒性較低、較少包裝的產品為優先考慮。 |
| 在功能培訓時段設立與健康和環保的小組，讓學生有更多機會實踐健康綠色生活。 |
| 於正規課中加入「環境保護」主題，讓學生學習如何實踐節約用電、節約用紙及節約用水、廢物分類回收等。 |
| 校方在「網上通傳」內，呼籲家長支持健康及環保的措施。 |
| 重組滅蚊小組，並作定期檢查。 |